車椅子を使う人の災害時トイレ|移乗と介助スペースから逆算して備える

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避難所のトイレは、数があっても使えるとは限らない

避難所のトイレは人数に対する基数で計画されます。¹

この基数には、車椅子で入れるかどうかは含まれません。仮設トイレは段差の上に設置されることが多く、幅も車椅子が回れる寸法ではありません。基数が満たされていても、車椅子使用者にとってはゼロのままになり得ます。

学校施設の設計指針では、この点が明示されています。²

裏を返すと、体育館そのものにはバリアフリートイレがない学校があるという前提で書かれています。避難先が校舎の別棟まで移動する必要があるのか、そもそも段差で入れないのかは、行ってから分かることではありません。³

結論:在宅避難を第一案にして、自宅のトイレを守る

車椅子を使う人がいる家庭では、避難所より自宅のほうがトイレの条件が整っていることが多くなります。手すりの位置も、便座の高さも、動線も、すでに本人に合わせてあるからです。

そこで備えの方向は「避難所で何とかする」ではなく、自宅の既存トイレを使い続けられるようにするに寄せます。

自宅のトイレを使い続けるための3ステップ

1. 流していいかを最初に判断する

流せない判断になったら、便器はそのまま「座る場所」として使い、袋と凝固剤で受けます。移乗の動作は普段と同じにできるので、これがいちばん負担が小さい方法です。⁴⁵

2. 袋をかけたときに便座の高さが変わらないようにする

袋をかぶせる方式では、便座と袋の間に何を挟むかで座面が数センチ上がります。移乗を介助でしている場合、この数センチが動作を変えます。平時に一度、袋をかけた状態で移乗してみるのが確認方法です。

3. 回数分の袋・凝固剤と、手を拭くものを数える

介助が入る場合は、使い捨て手袋とウェットティッシュの消費が同じ回数だけ増えます。袋の数だけを数えて手指用を忘れると、途中で足りなくなります。⁶

必要数の数え方は簡易トイレは何回分必要か、期限は簡易トイレに使用期限はあるかを参照してください。

避難所に行く場合に持っていくもの

自宅にとどまれない被害だった場合に備え、次の3点は持ち出し側に入れておきます。

1. 自立する折りたたみ便座: 和式・便器なしの場所でも座位を作れる
2. 目隠しになるもの: 介助のあいだ視線を切る
3. 床に敷くもの: 移乗のときに滑らないようにする

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耐荷重は、本人の体重だけでなく介助で寄りかかる力も加わる前提で見ます。避難所での仕切りは避難所の間仕切りテントにまとめています。

行政の支援につながっておく

災害時に個別の支援を受けるための仕組みがあります。⁷⁸

個別避難計画には、避難先と支援者を書き込みます。そこに「トイレはどこを使うか」まで書いておくと、当日の判断が減ります。手続きは避難行動要支援者名簿と個別避難計画を参照してください。

まとめ

• 避難所トイレの基数目安に、車椅子で使えるかは含まれない
• 体育館にバリアフリートイレがない前提の記述が、国の指針側にもある
• 車椅子使用者がいる家庭は、在宅避難を第一案にして自宅トイレを守る
• 流していいかを先に判断し、流せないなら便器を「座る場所」として使う
• 袋をかけた状態での移乗を平時に一度試す
• 袋・凝固剤に加えて、手袋とウェットティッシュを同じ回数分数える
• 個別避難計画に、避難先のトイレをどうするかまで書いておく

介助が必要な家族全般の備えは介護が必要な家族の防災、便器が使えないときの選択肢は便器が使えないときのトイレ代替手段にまとめています。